Barneomsorgen.no - tjenester som sikrer ditt barn til rett sted og rett tid. Det foregår en digitalisering i dagens samfunn, og kravene til å passe inn og ta de riktige valgene er større enn noensinne. Der barn og ungdom tidligere kunne ta seg fri fra sosialiseringen og sammenlikningen av seg selv i forhold til de andre rundt seg er forbi. I dagens samfunn logger aldri barna av det sosiale samspil
let. En ungdom på tretten år i dag bruker i snitt fire timer på sosiale medier. Å bli godt likt eller å få høre om hva andre mener om deg begrenser seg ikke lengre til å gjelde kun den tiden som du er er på skolen eller på trening med idrettslaget. I dagens heldigitale samfunn sjekker ikke lengre barn og unge inn og ut av aktiviteter og samspill - det henger over dem tjuefire timer i døgnet. Dessverre betyr det at mange kjemper en evig kamp for å bli godt likt, eller med å publisere de riktige bloggene, Snapchat-inntrykkene og de perfekte bildene på Instagram. Dessuten måles hele tiden prestasjoner og suksesser av omgivelsene. Vi i Barneomsorgen ser hvilket press dette skaper på den oppvoksende generasjonen. Det er ikke alle som vil være med på rotte-racet, og det er ikke alle som forstår hvordan man skal sosialisere seg selv inn i de rette miljøene eller gruppene. Der tidligere foreldre, foresatte og familiens nedstigende forventning har bestemt for barn og ungdoms valg, er det nå i jevnaldermiljøet barna og ungdommene aller helst skal dekke inn forventingene fra de andre rundt seg. Begreper som: "Generasjon prestasjon", "krysspress", "like-kultur" og "sosial utmattelse" er nye og vanskelige for foreldregenerasjonen å forstå.
Vi i Barneomsorgen ser at det finnes behov i denne barnlige selvransakelsesprosessen. Vi ser at det i mye større grad enn tidligere er viktig å definere seg selv tidlig, da man på mange måter ikke kan slippe unna sammenlikningen med de rundt seg. Det er da det er så viktig å bli møtt med kjærlighet og omsorg - uansett hvem man er, og i hvilke forskjellige settinger vi er. Barn og ungdom har et enormt press - de skal ikke bare prestere faglig på skolen eller være flinke på idrettslaget. De skal ha velfungerende og produktive liv som også speiles ut på sosiale medier. Dessverre er dette en kamp som for mange unge er en kamp om å opprettholde fasaden, eller å passe inn - selv om man ofte da må gjøre valg man ikke helst ønsker å ta eller i verste fall velger noe man ikke ønsker, bare for å passe inn og få tomler opp i den digitale sfæren.
Det er nok av forventningspress, krav og systemer rundt barnet og den unge. Det er faktisk mer enn nok. Å finne seg selv i dette sammensuriet av labyrinter og speil kan til enhver tid være vanskelig, forvirrende og moralsk tøft for mange. Det er derfor vi i Barneomsorgen føler at vi må tilby de tjenestene som vi gjør. Mange barn og unge føler seg misforstått av foreldregenerasjonen sine lette sukk og kommentarer om at det kommer til å ordne seg. Det er farlig å kun ta utgangspunkt i sin egen situasjon som voksen, der man ofte kun sammenlikner barnas liv med sitt eget. Det er ikke riktig å gjøre dette. For det er mye som har endret seg på kort tid. Og presset for å passe inn, mene det samme som de andre og samtidig speile dette på sosiale medier skjer nå. Det er nytt og vi vet enda ikke hvilke effekter det kan og vil ha for barn og ungdoms sosiale og psykologiske utvikling. Skolene tilbyr foreløpig mat og helse, men dessverre ligger trykket på gjærbakst og hvordan du koker poteter, når faget egentlig skulle hatt en mye større fokus på oppvekstproblematikk, hvordan vi kan fremme vårt egentlige jeg på sosiale medier og alt mellom seksualisering og mental helse. Når i tillegg mange sosiallærere er faglærere i store deler av sine stillinger på barne- og ungdomsskoler, framfor å være oppdaterte på moderne barne- og ungdomskultur, da er det viktig at vi snakker om endring og finner plass til de som spiller på lag med de bekymrede og hardt pressede.
Det er her vi i Barneomsorgen har vårt virke og vårt hovedfokus. Vi ser forbi skolefagene og dannelsen, og setter kun barnets velvære og gode utvikling på dagsorden. Gjennom samtale- og miljøterapi, samt å ta utgangspunkt i det hele barnet og dets indre liv og ferdigheter, håper vi på å kunne være til hjelp.
