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23/12/2025
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15/12/2025

Bazar navideño, eventos lúdicos encendido de árbol navideño (7:00pm) y más, los esperamos hoy lunes 15 en el foro cultural de la Magdalena Contreras a partir de la 1 pm

🫠
14/08/2025

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El colibri libros cuentos y más.Quién era Jacobo GrinbergPsicólogo y neurofisiólogo mexicano (UNAM y Universidad de Nuev...
20/07/2025

El colibri libros cuentos y más.

Quién era Jacobo Grinberg

Psicólogo y neurofisiólogo mexicano (UNAM y Universidad de Nueva York).
Fundador del Instituto Nacional para el Estudio de la Conciencia (INPEC).
Investigador de la percepción, la conciencia, el chamanismo y los estados alterados de conciencia.
Desapareció misteriosamente en 1994, lo que ha generado múltiples teorías sobre su destino.

¿Qué es el conocimiento holístico y epistemológico según Grinberg?

Holístico: Integra cuerpo, mente, emoción, energía y entorno. No separa lo espiritual de lo científico.

Epistemológico: Cuestiona cómo conocemos lo que conocemos. ¿La realidad es objetiva o la creamos con la mente?

Grinberg propone que la realidad es una construcción perceptual, no una entidad fija. Lo que percibimos depende de cómo nuestra conciencia interactúa con una matriz energética universal llamada.

La Teoría Sintérgica: Claves educativas

1... Concepto= Explicación clara para tu comprensión
2... Lattice= Matriz energética que contiene toda la información del universo.
3... Campo neuronal= Actividad cerebral que distorsiona la lattice y crea la realidad perceptual.
4... Sintergia= Interacción entre mente y lattice que genera la experiencia consciente.
5... Campo estructural= Filtro individual que organiza la percepción según cultura, emociones y creencias.
6... Esferas de realidad= Múltiples niveles de existencia que coexisten, pero no todos son accesibles.
7... El chamán= Persona que modifica su campo estructural para acceder a otras esferas de realidad.

The Traveler”: ¿Quién o que es?

En algunos textos y relatos, The Traveler representa al ser consciente que navega entre esferas de realidad.. (libro RETORNO A LA LUZ, J.G.Z. 1985.)

Es una metáfora del chamán, del meditador profundo, o del individuo que ha expandido su percepción más allá de lo ordinario. Este viajero no se mueve físicamente, sino que viaja a través de estados de conciencia, accediendo a realidades que normalmente están ocultas.

Aplicaciones educativas para tu ENTORNO PERSONAL

Infografía sugerida:

“¿Cómo construimos la realidad?” con elementos como lattice, campo neuronal, y percepción.
Ejercicio práctico: Meditación guiada para observar cómo cambia la percepción según el estado emocional.
Comparación cultural Relacionar la lattice con conceptos como el akasha hindú o el tonal/nagual del México indígena.

Serie de publicaciones “LOS CHAMANES DE MÉXICO OBRA COMPLETA REUNIDA EN UN SOLO VOLUMEN” con ejemplos de chamanes, meditadores y científicos.

"MEDITACIÓN Y TEORÍA SINTÉRGICA" explicación más extensa sobre la teoría sintérgica y ejercicios de meditación auto alusiva para experimentar los diferentes niveles de estados de conciencia alterados.

"RETORNO A LA LUZ" colección personal de relatos vivenciales y metáforas conceptuales, para entender las conexiones a través de la experiencia.

"LA CUALIDAD DE LA EXPERIENCIA ES CONCIENCIA"

JACOBO GRINBERG ZYLBERBAUM.

Te esperamos en SABADOS DE FORO
31/05/2025

Te esperamos en SABADOS DE FORO

⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐Mariano Sigman comparte lo que él considera un viaje a los rincones más íntimos del cerebro y el pensamiento hu...
16/02/2025

⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐

Mariano Sigman comparte lo que él considera un viaje a los rincones más íntimos del cerebro y el pensamiento humano.

Lo hace a través del estudio de algunas de las etapas más importantes en la vida de una persona. Su intención es responder preguntas que son vistas como misterios.

¡Inicia esta interesante travesía para conocer tu cerebro!

Mariano Sigman comienza preguntándose: “¿Cómo piensan y se comunican los bebés, y cómo podemos entenderlos mejor?”.

De acuerdo con el autor, los adultos comparten la creencia empírica de que los bebés no tienen la capacidad de conceptualizar el mundo a su alrededor.

Solo hasta después de desarrollar habilidades del lenguaje.

En ese sentido, los niños recién nacidos se enfrentan al inicio de su vida como una hoja en blanco.

Sin embargo, Sigman explica cómo los bebés tienen más conocimientos de los que los adultos pueden darse cuenta.

Su desafío cognitivo no consiste en aprender cosas nuevas, sino en desarrollar habilidades para aprovechar los conocimientos que ya poseen.

Los neonatos empiezan a definir diferentes aspectos del mundo, a partir de la estimulación de sus sentidos.

Dentro de sus cerebros, se procesa la información recabada y el pensamiento abstracto crea correspondencias espontáneas entre un sentido y otro.

Por ejemplo, en el experimento del psicólogo Andrew Meltzoff, un bebé es capaz de reconocer visualmente un chupete que antes solo había podido tocar.

Luego del mecanismo de correspondencias sensoriales, Sigman se enfoca en el sistema espejo.

Otra herramienta que emplean los niños para comprender el mundo a su alrededor.

⭐⭐⭐⭐⭐⭐La catedrática, Lisa Feldman Barrett, nos propone una nueva perspectiva para abordar las emociones. Sus múltiples ...
16/02/2025

⭐⭐⭐⭐⭐⭐La catedrática, Lisa Feldman Barrett, nos propone una nueva perspectiva para abordar las emociones. Sus múltiples estudios nos demuestran que somos los arquitectos de nuestras propias experiencias.

Si quieres saber cómo construyes tus propias emociones, puedes descubrirlo aquí.

""LA NUEVA CIENCIA DE LAS EMOCIONES""

A partir de estudios de medición de la "granularidad emocional" (capacidad de diferenciar las experiencias emocionales) se descubrió que no existen criterios objetivos para medir las emociones.

Según la visión clásica, las emociones, sus expresiones y reconocimientos son universales.

Cada una de ellas tiene pautas concretas de movimiento que forman parte de la "huella dactilar" de las emociones.

De esta forma, los humanos seríamos capaces de reconocer todo tipo de emoción independientemente de dónde y cómo hayamos crecido.

Sin embargo, los experimentos llevados a cabo por la autora demuestran que no existen tales huellas y, de hecho, se ha demostrado que el contexto juega un rol indispensable.

El reconocimiento de las emociones son convenciones culturales que se enseñan a los niños desde pequeños.

La "misma categoría emocional supone respuestas corporales diferentes". Lo normal es la variación.

Una emoción no es una cosa, sino que es una categoría de casos, y que cualquier categoría emocional presenta una variedad enorme.

Se adoptó una perspectiva del pensamiento poblacional: una categoría es una población de miembros diferentes que varían unos de otros sin una huella dactilar y sólo se puede describir en términos estadísticos abstractos.

El concepto de "degeneración" también resulta relevante: muchas combinaciones de neuronas pueden producir el mismo resultado.

El cerebro contiene sistemas centrales que participan en la creación de una gran variedad de estados mentales.

Una sola área cerebral contribuye a muchos estados mentales diferentes.

⭐⭐⭐⭐⭐Desde los macabros experimentos de Luigi Galvani (S. XVIII) que hacía bailar cadáveres aplicando una corriente eléc...
16/02/2025

⭐⭐⭐⭐⭐

Desde los macabros experimentos de Luigi Galvani (S. XVIII) que hacía bailar cadáveres aplicando una corriente eléctrica al descubrimiento de las células que conforman el sistema de posicionamiento del cerebro de O'Keefe, Britt Moser y Moser (Nobel 2014).

Las neurociencias son un corpus dinámico y reciente de conocimiento, en el que los descubrimientos de los mecanismos fisiológicos que ocurren en el sistema nervioso se encuentran en continuo desarrollo.

Aunque atento al contexto, lo que presenta el Dr. Eduardo Calixto en “Un clavado a tu cerebro” no es una revisión histórica de los descubrimientos en este campo.

Él hace algo mucho más entretenido, aborda diversas preocupaciones humanas como el amor y el desamor; las diferencias y similitudes entre hombres y mujeres; las emociones, el estrés, el miedo, la memoria y las adicciones.

Discutiéndolas a los ojos del conocimiento actual de las neurociencias.

Cada uno de sus 10 capítulos se encuentra plagado de preguntas provocadoras, como ¿Existen áreas cerebrales de la fidelidad? ¿El amor es básicamente química cerebral descontrolada? ¿Nuestra conducta está predeterminada por nuestro cerebro? ¿Qué le hace a nuestro cerebro el abuso del alcohol?

Con explicaciones sencillas en un campo complejo y con momentos que llegan a ser muy divertidos, el autor va respondiendo con gran habilidad a estos temas obscuros.

De nivel introductorio y fácilmente disfrutable por estudiantes de bachillerato o universidad, el libro va generando puentes entre la conducta humana y las reacciones del cerebro.

Tal como su nombre lo indica, este libro es un clavado al cerebro o mejor dicho a lo que sabemos ahora del sustrato biológico de nuestros pensamientos, emociones y sentimientos.

Sumamente recomendable, no solo por el rato agradable lectura que representa, sino también por la posibilidad de contrarrestar un tanto el abuso reciente que se ha hecho del prefijo "neuro" para acrecentar las ventas de los más variados productos y combatir la desinformación que en ocasiones plantea a las neurociencias como un conocimiento acabado, cuando por el contrario, representa un viaje en el que aún estamos aprendiendo muchas cosas.

Hábitos de un Cerebro Feliz nos explica cuales son los 4 neurotransmisores que controlan la ‘’felicidad’’, porque no pod...
16/02/2025

Hábitos de un Cerebro Feliz nos explica cuales son los 4 neurotransmisores que controlan la ‘’felicidad’’, porque no podemos estar felices todo el tiempo, y cómo podemos ‘’controlar’’ nuestro cerebro a través de tomar responsabilidad de nuestras hormonas. Por Loretta Graziano Breuning

¿Quién es Loretta Breuning?

Loretta Graziano Breuning es una antigua profesora de la universidad ‘’California State University’’, escritora, investigadora y guía en el zoo de Oakland.

Su investigación se centro en el comportamiento de animales y en este libro traslada lo que ha aprendido al animal con el que mas lidiamos, el humano

El cerebro y la supervivencia

Los humanos somos animales sociales.
Hace millones de años, nuestros antepasados desarrollaron la tendencia a crear grupos sociales complejos.
Para adaptarse a esto, desarrollaron neuronas espejo, que eran más refinadas y sensibles que las de otros primates.

Esto significaba que podían usar estas neuronas espejo tanto para imitar a quienes las rodeaban, como para imaginar lo que otros podrían estar pensando y sintiendo.

Así nació la empatía y con ella nuestra tendencia hacia la cooperación.
Con la invención del lenguaje y los poderes de razonamiento que les brindó, nuestros antepasados ​​pudieron llevar esta habilidad empática más allá, viendo patrones en el comportamiento de las personas.

A lo largo de los años, estas habilidades de razonamiento se han vuelto más potentes y refinadas.

Nuestros primeros antepasados que se aventuraron en las praderas de África hace unos seis millones de años eran criaturas débiles y vulnerables.

Caminaban erguidos y podían correr, pero no tan rápido como depredadores que los perseguían.

No tenían garras ni colmillos ni veneno que les protegiesen. Para recolectar frutas, nueces e insectos, u obtener carroña, tenían que pasar por las zonas que les ponían en una posición vulnerable.

Podrían haberse extinguido fácilmente.

Y, sin embargo, en el espacio de unos pocos millones de años (corto en la escala de tiempo de la evolución), se transformaron en los `principales cazadores del planeta.

Algunos han especulado que fue esto fue gracias a que caminaban erguidos, lo que liberó las manos para hacer herramientas, lo que a su vez permitió que se desarrollase la mano.

Dirección

Cerrada De Tecutlalpan, El Gavillero, San Nicolas Totolapan, La Magdalena Contreras
Mexico City
10900

Horario de Apertura

Lunes 9am - 7pm
Martes 9am - 7pm
Miércoles 9am - 7pm
Jueves 9am - 7pm
Viernes 9am - 7pm
Sábado 10am - 4pm

Teléfono

+525570407057

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