16/02/2022
KURSER OG TEMADAGE - del gerne
Nu er der igen nye tiltag på kursusområdet og nu bliver det nemt!
Du skal blot samle over 10 kollegaer, finde et lokale, en projektor så jeg kan vise PP og sende mig en dato - enkelt.
Næsten så enkelt er det, men datoen må vi lige finde sammen, men ellers så afholdes temadage og kursusdage hos dig og til faste priser.
Du kan også tage initiativ til temaeftermiddag fra 13.00 - 15.30
- det er blot at skrive på [email protected],- så ringer jeg og aftaler nærmere. Sammen udarbejder vi lige netop det program som passer til den aktuelle kontekst.
I 2022 er er fokus på og hele Covid 19 perioden og problematikkerne for børn, unge og voksne medtænkes løbende.
1. Det ufødte barn baseret på nyeste forskning. Med den nye viden ved vi en del om, hvad vi skal sætte fokus når vi undersøger.
Barnets udvikling under graviditeten har brug for meget mere støtte end vi tror,- på den anden side kan barnet i fostertilstanden meget mere og kan kompensere mere end vi tidligere har haft viden om.
Hvad ved vi om omsorgsgiver/ erne og deres egenomsorg?
Vi ved meget mere end vi tror, men denne gang bygger vi både på sociologi, psykologi, jura og lidt mere for at få det helheds orienterede perspektiv frem.
Dette kursus tilbud findes både i en heldagsudgave 9.00 - 15.30 og i en tema udgave fra 13.00 - 15.30
2. Flere skoler melder om børn som bliver hjemme. I Danmark ser vi på dette som skolevægring. I den forståelsen mister vi en del børn og unge, vi nødvendigvis skal turde se, hjælpe og støtte. Når barnet eller den unge allerede er hjemme og ikke kommer i skole - JA ,så er det for sent!
Med den nyest viden får vi indblik i en række tegn som både vi som socialrådgivere skal være opmærksomme på, men andre faggrupper skal også langt tidligere på banen.
Det er et meget komplekst felt og som kræver at vi tænker nyt omkring børnene og de unge. Når dette sker vil samarbejdet mellem skole og forvaltning blive mere nødvendigt og vægtningen af tidlig opsporing mere tydeligt.
Dette kursus tilbud findes både i en heldagsudgave 9.00 - 15.30 og i en tema udgave fra 13.00 - 15.30
3. Overgang fra ung til voksen. Her sættes fokus på det forberedende arbejde og den kontekst den unge skal overgå til.
Den manualbaserede tilgang som både ses i børn og unge og lovgivningen omkring -særligt udsatte voksne- overskygger mange gange det fokus, den unge selv ønsker og har behov for. Omsorgsgiverne bevæger sig mod nye positioner og de eventuelle hjælpere der er befinder sig som ansatte i et mellemrum.
Denne kompleksitet sætter vi fokus på og medtænker funktionsnedsættelse på en ny måde.
Dette kursus tilbud findes både i en heldagsudgave 9.00 - 15.30 og i en tema udgave fra 13.00 - 15.30
4. VUM 2.0 med udtryk som håb og drømme sættes ind i en socialfaglig kontekst. Kurset sætter blandt andet fokus på relation, samtale og netværk m.v. for at kvalificere VUM 2.0.
Når der er tale om noget så luftigt som håb og drømme sammenholdt med servicestandarder vil du som socialrådgiver komme i en række dilemmaer af etisk karakter. Hvordan minimeres disse? Hvordan skabes sammenhæng mellem intentioner og lovgivningen? Hvad skal der til i det konkrete sagsarbejde?
Spørgsmålene er mange, men først af alt skal der fokus på samtalen, forståelsen og indsigten samt systematikken i sagsarbejdet.
Dette kursus tilbud findes både i en heldagsudgave 9.00 - 15.30 og i en tema udgave fra 13.00 - 15.30
Til de nyvalgte politikere udbyder jeg en hurtig opdatering på nyeste viden omkring børn og unge. Få dem på kursus- det er godt givet ud når I sidder med vanskelige sager i specielt B&U udvalget. Kurset er i første omgang på 2,5 time, men der kan aftales opfølgning.
Kan temadage placeres om formiddagen? Selvfølgelig, men min erfaring gennem mange år fortæller at morgenrutiner er vigtige i en travl kontekst.
