Librairie Racines

07/02/2026

📖 Collecte de romans usagés 📖

Il y a plus d'une façon de démontrer votre soutien aux personnes soignées au CHUM.

Le service de bénévolat du CHUM demande l'aide de la communauté pour collecter des livres usagés en bon état pour des patientes et patients.

Nous savons que ces genres d'histoires sont très appréciés par nos patients et patientes et nous voulons leur offrir une expérience de lecture agréable pendant leur séjour à l'hôpital.

Si vous avez des livres qui prennent de la place sur vos étagères, vous pouvez les apporter au local des bénévoles. Chaque livre peut aider à égayer leurs journées.

Nous sommes reconnaissants pour tout don, même le plus petit!

Merci beaucoup pour votre soutien et votre générosité!

Un geste gratuit qui fera toute la différence. 💙

02/20/2026

Consultez les offres d'emploi offertes au Conseil des arts et des lettres du Québec.

02/12/2026

NOUS CHERCHONS UN·E ÉDITEURICE !

C'est toi ? https://www.grenier.qc.ca/emplois/89646/editeurtrice

𝗗𝗲𝘀𝗰𝗿𝗶𝗽𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝘂 𝗽𝗼𝘀𝘁𝗲
En plus de prendre part à la diffusion et au rayonnement des livres, l’éditeur·rice participera pleinement à l’administration et au développement éditorial de la maison (gestion de projets, accompagnement éditorial, révision et correction, organisation des salons du livre, etc.).

𝗣𝗿𝗶𝗻𝗰𝗶𝗽𝗮𝗹𝗲𝘀 𝗿𝗲𝘀𝗽𝗼𝗻𝘀𝗮𝗯𝗶𝗹𝗶𝘁𝗲́𝘀
Révision linguistique et correction d’épreuves ;
Édition de textes variés et accompagnement éditorial des auteur·ices ;
Gestion des projets éditoriaux et suivi de la production ;
Coordination générale des salons du livre;
Lecture, évaluation de manuscrits ;
Rédaction d’argumentaires et participation à l’élaboration de divers outils promotionnels ;
Participation aux tâches administratives (demandes de subvention, droits d'auteur, etc.) ;
Collaboration à la planification du programme éditorial ;
Participation à l’organisation d’événements (lancements, tables de vente, etc.).

𝗘𝘅𝗶𝗴𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀 𝗲𝘁 𝗽𝗿𝗼𝗳𝗶𝗹 𝗿𝗲𝗰𝗵𝗲𝗿𝗰𝗵𝗲́
5 à 10 ans d’expérience en édition de textes (ou plus, un atout) ;
Diplôme universitaire dans une discipline pertinente (études littéraires, études féministes, science politique, histoire, sociologie, travail social, droit, etc.) ;
Grande habileté pour le travail éditorial et la rédaction ;
Bonne connaissance du milieu du livre et des mouvements féministes québécois ;
Maîtrise des logiciels Word et Adobe Acrobat Pro ;
Autonomie, polyvalence, rigueur et aisance avec le travail d'équipe ;
Curiosité intellectuelle, sens critique et grande culture générale ;
Fortes aptitudes relationnelles et communicationnelles.

02/04/2026

📖 La Ville de Montréal a publié son diagnostic des Bibliothèques de Montréal pour 2025. Le dernier remontait à 2008.

Cette mise à jour vise à mesurer le chemin parcouru et souligner les avancées d'un réseau composé de 46 bibliothèques dans 19 arrondissements.

Le Diagnostic 2025 rappelle leur rôle important :
🟢Contribution à la transition écologique
🟠Renforcement de l’inclusion
🟣Soutien à la démocratie et à la participation citoyenne
🟡Stimulation de l’innovation et de la créativité

🎯Lire le diagnostic : https://mtl.ged.montreal.ca/constellio/?collection=mtlca&portal=REPDOCVDM #!displayDocument/00000130036
📗Lire l'avis du CIM sur les loisirs publics (2024) :https://ville.montreal.qc.ca/pls/portal/docs/page/conseil_interc_fr/media/documents/2024_avis_loisirs_publics_cim_web.pdf

02/04/2026

02/04/2026

02/04/2026

📚 Formation | La littérature de la diversité en enseignement supérieur : pourquoi et comment ?

L’équipe du projet « Stratégie de facilitation de l’accessibilité des études littéraires pour les étudiant·es issu·es de l’immigration, issu·es de la précarité économique et des Premiers Peuples » organise la formation « La littérature de la diversité en enseignement supérieur : pourquoi et comment ? ».

🎤 Dans le cadre de cette rencontre, Selma Guessous (directrice générale) et Marie Brodeur Gélinas (consultante pédagogique) présenteront le travail et la plateforme de l’EDLD.

💡 Cette formation proposera une réflexion sur les raisons de choisir des livres de la diversité en classe, sur la manière de les intégrer à un corpus et sur les stratégies d’enseignement à privilégier.

📅 12 février 2026, dès 12h10
📍 Collège de Maisonneuve, local E-3305

En collaboration avec le CRILCQ, le Collège de Maisonneuve et le Pôle Interordres de Montréal (PIM).

👉 Pour plus de détails : https://crilcq.org/activites/formation-la-litterature-de-la-diversite-en-enseignement-superie/

👉 N’hésitez pas à partager l’information dans vos réseaux !

02/04/2026

Black disabled leaders have always shaped history, even when history failed to recognize them.

From voting rights and civil rights to disability justice, LGBTQ+ liberation and education, Black disabled leaders helped build movements that expanded access, opportunity and participation for millions. Too often, their disabilities are erased from the story, or their contributions are overlooked altogether.

At NDI, we believe disability inclusion is essential to understanding our shared history and to building an economy that works for everyone.

We’d love to hear from you. Tell us in the comments about Black disabled leaders who inspire you or whose stories you value.

Image description: A teal graphic titled “Black Disabled Leaders Who Shaped History.” The image features four Black leaders shown from left to right. Fannie Lou Hamer (1917–1977) is identified as having mobility impairment, chronic pain and vision loss, and as a powerful advocate for voting rights, economic justice and health equity. Brad Lomax (1950–1984), who had multiple sclerosis, is described as a key organizer who helped bridge the Black civil rights and disability rights movements. Audre Lorde (1934–1992), who lived with cancer and chronic illness, is described as a poet, essayist and activist who shaped feminist, Black liberation, LGBTQ+ and disability justice movements. Barbara Jordan (1936–1996), who had multiple sclerosis, is described as a trailblazing lawyer, educator and politician.

02/01/2026

À l’occasion de la Journée Cheikh Anta Diop instituée depuis 2018 par la Table de concertation du Mois de l’histoire de Noirs (TCMHN), la TCMHN et le Collectif pour la promotion du Patrimoine immatériel en la francophonie (CPPIF) proposent une discussion- échange sur le thème « Réflexion sur le matriarcat/ genre à la lumière de l’historiographie de Cheikh Anta Diop.

Date: samedi 7 février 2026 à 14h00, heure de Québec (EST) au Canada au comodal (présentiel et en ligne)

Lieu: Salle 3, Maison de la Coopération et de l'Économie Solidaire de Québec, située au 155 Boulevard Charest Est.

Lien Zoom: https://us06web.zoom.us/j/88962206692?pwd=Jd59EZOCqgIaixx7uduaDEQVz59bBG.1

En effet, dans les années 1960, Cheikh Anta Diop, l’illustre savant-scientifique sénégalais, dans son fameux ouvrage « L’unité culturelle de l’Afrique noire : domaines du patriarcat et du matriarcat dans l’antiquité classique », affirme avec conviction que les sociétés africaines étaient essentiellement matriarcales. C’est l’arrivée des religions monothéistes d’une part et du colonialisme européen d’autre part qui a perturbé une organisation sociale dans laquelle la femme détenait une place centrale sinon plus importante que celle de l’homme.

Ce panel de discussion vise à revisiter l’historiographie de Cheikh Anta Diop, un imminent penseur et chercheur, afin de questionner la place de la femme africaine noire dans notre société moderne grâce aux contributions de panélistes d’Afrique et de la diaspora dont Mme Mbenda Ndiaye, Historienne; Dr Aziz Salmone Fall, politologue, UQAM; Dr Khadim Ndiaye, Historien et chercheur, et Pre Ndeye Dieynaba Ndiaye, juriste, UQAM; et Mme Ndeye Marie Fall, Présidente du CPPIF.