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有些初學生會覺得「音樂好悶」,有好多不解·為什麼要看譜·五線譜、數拍子有好多規則·同時間要手腦協調好困難·還要坐定定擺好姿勢不是每位小朋友能理解許多既「為什麼」或者會對比其他生動一點既科目覺得音樂好多規限 好死板預期由傳統嘅讀譜 練手指開始...
02/02/2026

有些初學生會覺得「音樂好悶」,有好多不解

·為什麼要看譜
·五線譜、數拍子有好多規則
·同時間要手腦協調好困難
·還要坐定定擺好姿勢

不是每位小朋友能理解許多既「為什麼」
或者會對比其他生動一點既科目
覺得音樂好多規限 好死板

預期由傳統嘅讀譜 練手指開始
不如由創意引入主題
一步一步已聽 理解開始發掘音樂既原理
從而去到「規則」
可能會容易接受☺️

這位初學生好享受默音、節奏和創作過程
過程中不停問「點解」
然後學懂「規則」
學音樂就好像玩遊戲一樣

凡在2月19日前報名參加12堂LCM幼兒音樂考試課程,可獲贈新春禮物套裝乙份(自選兩個揮春+兩個利是封)🧧新春限定,送完即止🧨LCM幼兒音樂考試課程為本校其中一個熱門課程,已有多位學生考獲優秀成績,成功開啟對音樂的興趣,銜接樂器課程。本課程...
21/01/2026

凡在2月19日前報名參加12堂LCM幼兒音樂考試課程,可獲贈新春禮物套裝乙份(自選兩個揮春+兩個利是封)

🧧新春限定,送完即止🧨

LCM幼兒音樂考試課程為本校其中一個熱門課程,已有多位學生考獲優秀成績,成功開啟對音樂的興趣,銜接樂器課程。

本課程特色:

· 以不同音樂遊戲開啟小朋友的音樂潛能
· 鍛鍊專注力、手眼協調能力、溝通能力、情感表達能力
· 可銜接英國LCM幼兒音樂考試課程 或 恆常樂器課程
· 完成課程可獲得證書乙張

發現學生有時懂得閱讀樂譜懂得演奏但不懂創作 沒有樂譜詞就無所適從因此同初級小朋友從小開始玩旋律創作並要唱出來提升學生音感和創意力☺️
14/01/2026

發現學生有時
懂得閱讀樂譜
懂得演奏
但不懂創作
沒有樂譜詞就無所適從

因此同初級小朋友從小開始玩旋律創作
並要唱出來
提升學生音感和創意力☺️

入左行差不多19年現在enjoy的不只是令學生享受音樂而是帶學生入這一行將我對音樂教育既理念繼續傳承下去每個課程開始前都把自己所識的盡力傳受給他們再給空間他們自由發揮他們也非常盡責地告訴我想加入什麼新元素入課程每堂進度是什麼教育應該就是這樣...
16/12/2025

入左行差不多19年
現在enjoy的不只是令學生享受音樂
而是帶學生入這一行
將我對音樂教育既理念繼續傳承下去
每個課程開始前都把自己所識的盡力傳受給他們
再給空間他們自由發揮
他們也非常盡責地告訴我
想加入什麼新元素入課程
每堂進度是什麼

教育應該就是這樣
傳承 創新 兩者結合

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25/11/2025

#音樂 #香港 #鋼琴課程 #樂器課程 #學校樂器班 #音樂課程 #音樂教育 #伴奏 #鋼琴老師 #全職鋼琴老師 #香港鋼琴老師 #結他 #結他課程 #結他教學 #結他班 #結他導師

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13/11/2025

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Practice diary最近叫學生們寫練習日記😂寫低每次練琴練左咩重點這個習慣係讓佢地反思自己要改善既地方而且要重點擊破唔可以漫無目的練琴學生寫左日記之後家長們覺得小朋友唔再冇目的地重覆彈奏樂曲,開始知道練習既意義           ...
26/10/2025

Practice diary

最近叫學生們寫練習日記😂
寫低每次練琴練左咩重點

這個習慣係讓佢地反思自己要改善既地方
而且要重點擊破
唔可以漫無目的練琴

學生寫左日記之後家長們覺得小朋友唔再冇目的地重覆彈奏樂曲,開始知道練習既意義

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12/10/2025

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每次上AmusTCL唔單只學生用腦作為老師,每次改功課都好用腦🤣一齊思考 一齊玩邏輯遊戲 一齊拆解樂曲係幾好玩最近有位新生第一次分析樂曲已經觀察到好多細微位,仲自動自覺present俾我聽,好利害👏🏻👏🏻係每次分析中帶領住學生獨立思考,用唔...
22/08/2025

每次上AmusTCL
唔單只學生用腦
作為老師,每次改功課都好用腦🤣
一齊思考 一齊玩邏輯遊戲 一齊拆解樂曲
係幾好玩

最近有位新生第一次分析樂曲已經觀察到好多細微位,仲自動自覺present俾我聽,好利害👏🏻👏🏻係每次分析中帶領住學生獨立思考,用唔同切入點分析樂曲。

學習用唔同角度欣賞樂曲之餘,還建立自主學習同分析能力,呢樣就係課程既目的。

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一個又一個在職樂器老師來搵我進修,鋼琴、樂理、歷史、DSE課程、甚至學多一樣樂器(小提琴)都有,好開心能夠同大家分享音樂之餘,也可以互相分享教學理念。經過時代變遷,recording exam成了習慣,彷彿新一代學生忘了指法、音階、視唱、聽...
07/08/2025

一個又一個在職樂器老師來搵我進修,鋼琴、樂理、歷史、DSE課程、甚至學多一樣樂器(小提琴)都有,好開心能夠同大家分享音樂之餘,也可以互相分享教學理念。

經過時代變遷,recording exam成了習慣,彷彿新一代學生忘了指法、音階、視唱、聽力這些範疇,經常提醒新一代老師要堅守崗位,不要忘記教學生這些「基本功」。

除了要對音樂本科知識有持續既增長,和家長溝通合作也是很重要既一環。因為學得好唔好,不只在於學生既資質,還要和家長經常update學生進度、學習/練習方式,每星期一堂只是佔學習的一小部份,課後練習和情緒支援才是最重要的。

現時很多家長已習慣和我傾談小朋友的事情。有時學生遇到困難,老師和家長合作幫助學生解決疑難,令學生感受身邊人既支持和情緒支援。

在此感謝學生和家長的信任☺️🙏🏻

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學生在學琴過程中,學習如何整理思緒,e.g. 自己mark譜、寫下要練習的地方。今日學生一口氣彈三首考試,彈完之後我叫學生回顧一下剛才既表演,自己mark返既改善/彈錯既地方。現在好多時都叫學生自己mark(無論幾多歲都會咁做),唔係因為老...
03/07/2025

學生在學琴過程中,學習如何整理思緒,e.g. 自己mark譜、寫下要練習的地方。

今日學生一口氣彈三首考試,彈完之後我叫學生回顧一下剛才既表演,自己mark返既改善/彈錯既地方。

現在好多時都叫學生自己mark(無論幾多歲都會咁做),唔係因為老師想偷懶🤣 只係唔想學生經常被動地學習,淨係睇住老師寫,完全唔需要思考,自己思考自己mark返,印象更深刻。

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