https://www.facebook.com/571414586062618/

Excellent Grammer book by Ms Hoda Ibrahim, Cairo (2026)

01/09/2025

المقارنة باستخدام الصفات القصيرة (Short Adjectives Comparative)
عندما نقارن بين شيئين أو شخصين باستخدام صفة قصيرة (عادةً من مقطع أو مقطعين)، نتبع هذه القاعدة البسيطة:

الصفة القصيرة + er + than

متى نستخدمها؟
نستخدم هذه الصيغة عندما:

نُقارن بين شيئين فقط: مثل "القطة" و"الكلب".

نصف صفة معينة: مثل "أكبر" أو "أسرع" أو "أقوى".

أمثلة بسيطة:
Tall (طويل):

Ali is **tall**. (علي طويل.)

Ali is **taller than** Sara. (علي أطول من سارة.)

Fast (سريع):

The rabbit is **fast**. (الأرنب سريع.)

The rabbit is **faster than** the turtle. (الأرنب أسرع من السلحفاة.)

Strong (قوي):

The lion is **strong**. (الأسد قوي.)

The lion is **stronger than** the tiger. (الأسد أقوى من النمر.)

ملاحظات مهمة:
إذا انتهت الصفة القصيرة بحرف (e): نضيف فقط r.

Large (كبير) becomes Larger. (The elephant is larger than the horse.)

إذا انتهت الصفة القصيرة بحرف ساكن يسبقه حرف متحرك واحد: نُكرر الحرف الساكن الأخير ثم نضيف er.

Big (كبير) becomes Bigger. (The bag is bigger than the box.)

إذا انتهت الصفة بحرف (y): نحذف y ونضيف ier.

Happy (سعيد) becomes Happier. (I am happier than my brother.)

15/06/2025

الصفات (Adjectives): ببساطة ووضوح!
تخيل إنك بتوصف صورة أو بتلعب لعبة "أنا أرى شيئاً..."، إيه الكلمات اللي هتستخدمها عشان تخلي اللي قدامك يفهم إنت شايف إيه بالظبط؟ هي دي بالظبط وظيفة الصفات!
إيه هي الصفة؟
الصفة هي كلمة بتوصف الاسم أو الضمير. يعني بتقول لنا معلومات أكتر عن الاسم ده: شكله إيه، لونه إيه، حجمه إيه، عدده إيه، إحساسه إيه... وهكذا.
مثال بسيط:
* بدل ما نقول "I saw a cat." (شفت قطة.)
* ممكن نقول "I saw a big, black, fluffy cat." (شفت قطة كبيرة، سوداء، منفوشة.)
* هنا كلمات "big" (كبيرة)، "black" (سوداء)، و"fluffy" (منفوشة) كلها صفات وصفت القطة وخلت الصورة أوضح في ذهنك!
ليه الصفات مهمة؟
بدون الصفات، كلامنا هيكون ممل ومبهم. الصفات بتضيف جمال وتفاصيل وبتخلي كلامنا أوضح وأكثر تعبيراً. هي اللي بتخليك ترسم صورة في ذهن السامع أو القارئ.
مكان الصفة في الجملة:
عادةً، الصفة بتيجي قبل الاسم اللي بتوصفه.
* A red car (سيارة حمراء)
* An interesting book (كتاب مثير للاهتمام)
وممكن تيجي الصفة بعد أفعال معينة زي "be" (يكون)، "seem" (يبدو)، "look" (يبدو)، وهكذا.
* The car is red. (السيارة حمراء.)
* He looks happy. (هو يبدو سعيداً.)
هل الصفات كلها زي بعضها؟
لأ طبعاً! في أنواع كتير للصفات، وكل نوع ليه استخداماته وقواعده. فيه صفات بتوصف الكمية، وصفات بتوصف الرأي، وصفات بتوصف المادة، وهكذا. ترتيب الصفات دي لما بنحط أكتر من صفة جنب بعض ليه قاعدة معينة عشان الجملة تبقى صحيحة وسليمة.
وده بالظبط اللي بيشرحه "Excellent Grammar Book" بطريقة مبسطة، مع أمثلة عملية وتمارين هتخليك تفهم كل نقطة بسهولة وتتقن استخدام الصفات في كلامك وكتاباتك. الكتاب مش بس بيعلمك القاعدة، ده بيوريك إزاي تستخدمها صح عشان تتكلم وتكتب بثقة وطلاقة.
جاهز تتقن قواعد اللغة الإنجليزية وتتكلم بثقة؟
"Excellent Grammar Book" هو دليلك الشامل لتعلم قواعد اللغة الإنجليزية من الصفر حتى الاحتراف. هيساعدك تفهم مش بس الصفات، لكن كمان كل أجزاء الكلام، الأزمنة، بناء الجمل، وكل حاجة محتاجها عشان لغتك تبقى ممتازة. الكتاب بيقدم الشرح بطريقة سهلة وممتعة، مع تمارين كتير وأمثلة واقعية هتخليك تستوعب المعلومة وتطبقها بمنتهى السهولة.

للطلب على ماسنجر
للمدرسين والمدرسات ولاولياء الامور

16/05/2025

الأسماء اللي بتتعد (Countable Nouns):
دي حاجات نقدر نقول منها "واحد" و"اتنين" و"تلاتة" وهكذا... يعني ليها مفرد وليها جمع. تخيل إنها حاجات ممكن نمسكها ونعدها بصوابعنا.
أمثلة:
* قلم: ممكن نقول "قلم واحد" (a pen) أو "قلمين" (two pens) أو "أقلام كتير" (many pens).
* تفاحة: ممكن نقول "تفاحة واحدة" (an apple) أو "تفاحتين" (two apples) أو "تفاح كتير" (many apples).
* ولد: ممكن نقول "ولد واحد" (a boy) أو "ولدين" (two boys) أو "أولاد كتير" (many boys).
* كتاب: ممكن نقول "كتاب واحد" (a book) أو "كتابين" (two books) أو "كتب كتير" (many books).
إزاي نعرفها؟
ممكن نسأل: "كام ...؟" والإجابة تكون رقم. زي "كام قلم؟" الإجابة: "قلمين".
الأسماء اللي مبتتعدش (Uncountable Nouns):
دي حاجات مينفعش نقول منها "واحد" و"اتنين"... يعني ملهاش جمع بالطريقة العادية. تخيل إنها حاجات زي الرمل أو الميه مينفعش نمسك كل حباية أو كل قطرة ونعدها لوحدها.
أمثلة:
* ميه: مينفعش نقول "ميه واحدة" أو "ميتين". بنقول "شوية ميه" (some water) أو "كوباية ميه" (a glass of water).
* رز: مينفعش نقول "رزاية واحدة" أو "رزتين". بنقول "شوية رز" (some rice) أو "طبق رز" (a plate of rice).
* سكر: مينفعش نقول "سكراية واحدة" أو "سكرتين". بنقول "شوية سكر" (some sugar) أو "معلقة سكر" (a spoon of sugar).
* لبن: مينفعش نقول "لبنة واحدة" أو "لبنتين". بنقول "شوية لبن" (some milk) أو "كوباية لبن" (a cup of milk).
إزاي نعرفها؟
مينفعش نسأل عنها بـ "كام ...؟" ونلاقي إجابة برقم لوحدها. بنستخدم كلمات زي "شوية" (some) أو بنقول "وحدة من ..." (a unit of ...).
ملخص بسيط:
* بيتعد: حاجات ليها أرقام (واحد، اتنين، تلاتة...).
* مبيتعدش: حاجات مينفعش نقول منها أرقام بالطريقة دي.
يارب يكون الشرح سهل وبسيط لأصحابنا الصغيرين!. 😊

04/05/2025

الاسم في اللغة الإنجليزية (Noun) هو أي كلمة بتدل على:

شخص: زي man (رجل)، woman (امرأة)، teacher (مدرس)

مكان: زي city (مدينة)، country (دولة)، school (مدرسة)

شيء: زي table (ترابيزة)، book (كتاب)، car (عربية)

طيب، الأسماء دي بتنقسم لنوعين أساسيين:

1. Common Noun (اسم عام)
الاسم العام ده اسم بيدل على أي حاجة بشكل عام، يعني مش اسم حاجة معينة. بالعربي كده بنقول عليه "اسم نكرة".

أمثلة:

boy (ولد): أي ولد في الدنيا

city (مدينة): أي مدينة في العالم

dog (كلب): أي كلب وخلاص

book (كتاب): أي كتاب مش كتاب معين

2. Proper Noun (اسم علم)
الاسم العلم ده بقى اسم بيدل على حاجة معينة بذاتها، يعني اسم شخص معين، أو مكان معين، أو شيء معين. وده اللي بنقول عليه بالعربي "اسم معرفة".

أمثلة:

Ahmed (أحمد): اسم ولد معين

Cairo (القاهرة): اسم مدينة معينة

Fido (فايدو): اسم كلب معين

Harry Potter (هاري بوتر): اسم كتاب معين

إيه الفرق بينهم؟

الفرق الأساسي إن الاسم العام بيتكلم عن الحاجة بشكل عام، لكن الاسم العلم بيخصص الحاجة دي.

مثال يوضح الفرق:

Common Noun: river (نهر)

Proper Noun: Nile (نهر النيل)

كلمة river دي اسم عام، لأنها بتدل على أي نهر في الدنيا. لكن كلمة Nile دي اسم علم، لأنها بتدل على نهر معين ومحدد، اللي هو نهر النيل.

ملحوظة مهمة:

الاسم العلم (Proper Noun) دايماً بيبدأ بحرف كبير (Capital letter) في الإنجليزي، سواء جه في أول الجملة أو في نصها. لكن الاسم العام (Common Noun) بيبدأ بحرف كبير بس لو جه في أول الجملة.

25/04/2025

✨تعالى نفهم الفرق بين الاسم والفعل ✨

الاسم (Noun): هو "الممثل" بتاعنا في الجملة.

تخيل إنك بتفرج على مسرحية. مين اللي بيكون واقف على المسرح وبنقول اسمه؟ ده بالظبط الاسم في اللغة الإنجليزية. ممكن يكون:

شخص: زي "The teacher (المعلم)"
مكان: زي "The school (المدرسة)"
شيء: زي "The pen (القلم)"
فكرة مجردة: زي "Love (الحب)"
كل دول "ممثلين" أساسيين في الجملة، بنعرف عنهم معلومات أو بنشوفهم بيعملوا حاجة.

الفعل (Verb): هو "الأكشن" أو "الحركة" اللي بيعملها الممثل ده.

نرجع للمسرحية، إيه اللي الممثل بيعمله على المسرح؟ بيمشي؟ بيتكلم؟ بيضحك؟ الفعل هو الكلمة اللي بتوصف الحركة دي أو الحالة اللي بيكون عليها الممثل. زي:

The teacher teaches (يُدرس).
The students go (يذهبون) to the school.
I write (أكتب) with the pen.
They feel (يشعرون) love.
يبقى كأن الاسم هو البطل بتاع الحكاية، والفعل هو اللي بيقول لنا إيه اللي بيحصل مع البطل ده.

مثال تاني عشان تثبت في دماغك:

تخيل عندك صورة فيها "ولد (boy)" و هو "بيجري (runs)".

كلمة "boy" دي هي الاسم، ده "الممثل" اللي في الصورة.
كلمة "runs" دي هي الفعل، دي "الأكشن" اللي الولد بيعمله.
بصراحة، اللغة الإنجليزية عاملة زي لعبة ليجو، كل كلمة ليها دور ومكان، والاسم والفعل دول قطعتين أساسيتين مينفعش أي جملة تقوم من غيرهم تقريبًا!

يا رب نكون فهمنا الدرس شير اكتر عشان الكل يستفيد

11/04/2025

اهلا بكل ام عاوزه تعلم طفلها صح بدون عقد وبدون صعوبه بنقدملك الحل فى كتاب Excellent Grammer book by Ms Hoda Ibrahim
هتلاقى شرح سلس وبسيط وكمان تقدري تحلى مع طفلك تمارين كتيى عسان التثبيت ودى اهم مرحله
تابعينا مع شرح وحل الكتاب وكل يوم حل وشرح صفحه جديده

Excellent Grammer book by Ms Hoda Ibrahim

01/09/2025

15/06/2025

16/05/2025

04/05/2025

25/04/2025

11/04/2025

Address

Website

Alerts

Shortcuts

Share

Category