22/09/2015
La Importancia del Juego en Niños Recien Nacidos a 18 Meses
El juego constituye un aspecto fundamental en la vida del niño. A través del juego, éste expresa lo que piensa, quiere, necesita y siente en relación con el mundo que le rodea. Para que el juego sea un verdadero elemento de estimulación y no sólo un mero “pasatiempo”, es preciso conocer qué habilidades son susceptibles de desarrollo en cada momento evolutivo del niño.
A continuación te presentamos los juguetes y actividades más apropiadas desde que son recién nacidos hasta los 18 meses.
DE RECIÉN NACIDOS A 6 MESES
Juguetes
La capacidad manipulativa de los bebés es limitada, de modo que se relacionan con el mundo a través de la vista, el oído y el tacto. Les gusta ver las caras de cerca y prefieren los objetos móviles, sonoros y de colores vivos. Rodead a vuestro hijo de un ambiente adecuado, ponedle sábanas de estampados vistosos y calcetines con motivos llamativos.
Móviles: Las cosas que se mueven le llaman la atención; de ahí la importancia de un móvil cerca de él, para que lo vea. Algunos modelos tienen piezas intercambiables para variar un poco.
Mordedores y juguetes para apretar: Argollas u otras formas de goma, fáciles de agarrar y que se puedan llevar a la boca.
Pelotas y juguetes blandos: Los más adecuados son los sencillos y de textura variada.
Fotografías plastificadas y espejo de bebé: Cuelgalos en los lados de la cuna, para que el niño los vea.
Cascabeles, campanas, juguetes sonoros: Juguetes que suenen al tirarlos, agitarlos, apretarlos, chuparlos o golpearlos.
Actividades y juegos
Actividades de lenguaje y ritmo: Canta a tu bebé, en voz baja, cuando le cambies, le abraces o le mezas para dormirlo.
Juegos y actividades motrices: Baila con el bebé, acúnalo, mímalo, mécele adelante y atrás al ritmo de melodías sencillas. Le gusta que lo sientes, lo pongas sobre tus rodillas y lo pasees por la habitación. Todo debe hacerse siempre con suavidad y firmeza.
NIÑOS DE 7 A 12 MESES
Juguetes
El bebé de esta edad recuerda conceptos sencillos, identifica su persona, las partes de su cuerpo y a las personas que ve con frecuencia. Le entusiasman los objetos, los estudia metiéndolos y sacándolos de una caja, los busca si están escondidos. Imita sonidos y está a punto de andar. Los juguetes más idóneos, entre otros, para este periodo son:
Pelotas: Son aptas de cualquier tamaño, duras o blandas.
Juguetes con ruedas: Coches, autobuses o animales que se desplacen sobre ruedas grandes de plástico o goma.
Libros duros, de tela o de plástico: Con ilustraciones grandes y sencillas; que el niño pueda sujetarlos, sacudirlos y morderlos.
Cubos grandes y blandos: Con ellos puede jugar a construir cosas, además de estrujarlos y lanzarlos.
Muñecos de peluche: Tienen que estar bien confeccionados y ser de una sola pieza.
Envases, tazas, y juguetes que floten: Para jugar en el agua, por ejemplo al ir a bañarse.
Actividades y juegos
Actividades de lenguaje y ritmo: Soplad por un tubo (por ejemplo de papel higiénico). Imita sonidos de animales y canta canciones.
Juegos y actividades motrices: Ahora se divierte con juegos más activos; llévalo “a caballito”, cantale “Las manitos” haciendo coreografía o “Este decido compro un huevito” tambien puedes hacerlo rodar. Algunos, además, estimulan su curiosidad con juego como ¿en qué mano está?” (Esconde un objeto en una mano y deja que le achunte, después felicítalo).
Juegos dentro y fuera de casa: Golpea diferentes cosas y enseñarle a distinguir los ruidos ¿Cómo sabes si sale un percusionista?
NIÑOS DE 12 A 18 MESES
Juguetes
En esta etapa el niño anda, te sigue a todas partes e imita lo que haces. Ha adquirido cierta destreza manual y disfruta manipulando objetos que amplíen su práctica. Además, dice varias palabras y comprende ciertas ideas, por ello le gusta que le cuenten cuentos.
Libros: Los mejores son los de ilustraciones llamativas, de texturas variadas para tocar y notar sensación.
Juguetes y cajas musicales: Le interesan mucho los que hacen ruido al moverlos.
Vehículos: Ya puede manejar medios de transporte más sofisticados que los de la etapa anterior, de madera o goma.
Rompecabezas: De pocas piezas, grandes y que tengan por dónde levantarlas. Pinturas: Satisfacen su necesidad de rallar.
Juguetes de guardar uno en otro: Con éstos se pueden hacer torres, introducirlos uno dentro de otro (trabajando así el concepto de tamaño).
Juguetes de introducir por un eje: Los aros y los cubos refuerzan la destreza, la noción del espacio y del tamaño. Es importante que primero dominen la manipulación en la línea media (delante de ellos), para después variar las opciones de juego.
Juguetes de arrastrar y empujar: Los más recomendables son los que tienen “riendas” o agarraderas rígidas, así como carretillas para cargar y descargar.
Actividades y juegos
Actividades de lenguaje y ritmo: Continúa con las canciones infantiles que son excelentes para el desarrollo del lenguaje. Además tienes que hablar con tu hijo todo lo que te sea posible, pero correctamente lento y modulado, no al “estilo infantil”.
Juegos y actividades motrices: Juegos de movimientos sencillos (aplaudir, jugar al trenecito o al la escondida (¡deja que te encuentre enseguida!). Son muy útiles para que gasten los excesos de energía.
Actividades artísticas: Siempre bajo vigilancia, usa pegamentos, colores y pinturas. Los materiales no deben de ser tóxicos.
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